The Education Of Children With Severe Learning Difficulties? Bridging The Gap Between Theory & Practice

Autor(en): Judith Cope, Jill Porter (Hrsg.)
Verlag: Croom Helm, London 1986
Schlagwort: Pädagogik

Die Herausgeberinnen Judith Cope und Jill Porter gliedern ihre Arbeit in zwei große Bereiche: Faktoren, die Lernen und Entwicklung der gehandicapten Kinder beeinflussen sowie die Rolle, der mit diesen Kindern befassten Personen. Jeder Bereich besteht aus mehreren Aufsätzen von unterschiedlichen Personen.